Hay muchos estudiantes de nuestro país que se deciden por salir a estudiar al extranjero. Y hay también muchos de ellos que eligen Francia como el destino al que dirigirse.

Agitadas corrientes de desencanto y transformación globalizada asolan los horizontes de nuestro tiempo. Comprender a fondo de qué manera tales cambios operan sobre el espíritu humano, sus consecuencias existenciales orientadas al futuro, demandan una formación a la vez que rigurosa, en permanente apertura hermenéutica. Esta es la opción que nos brinda el Posgrado en Humanidades de la Universidad Autónoma Metropolitana, en México.

La figura intelectual, sencilla, confiable y abierta del pensador español Fernando Savater adquiere hoy, como nunca, una gran valía, puesto que proporciona un ejemplo de entereza intelectual y solidez de pensamiento, que nunca se anquilosa y que siempre proporciona a quien le atiende una invitación a asumir la responsabilidad de pensarlo todo con sensatez, pluralidad y tolerancia.

El filósofo italiano Giorgio Colli, especialista en Nietzsche y en el pensamiento griego antiguo, ha desarrollado además una serie de interesantes planteamientos en torno a la educación, que destacan por su intempestivo juicio y su lucidez sin ornamentos. Comentaremos algunos de ellos.

Para el próximo invierno europeo, entre las tantas posibilidades educativas que aparecen, surge una muy interesante en Alemania. Se trata de una iniciativa del Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), que ofrece distintos cursos para estudiantes extranjeros. Estas becas están concebidas para promover la lengua y la civilización alemanas, y apuntan a alumnos de los siguientes países: Argentina, Brasil, Chile, Namibia, Sudáfrica, Australia y Nueva Zelanda.